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打造卓越執行力

2022/04/19   編輯:   浏覽人(rén)數:167

【課程背景】

        執行不到位一直困擾著(zhe)我們的(de)企業,是因爲我們沒有使用(yòng)先進的(de)管理(lǐ)手段、管理(lǐ)工具、管理(lǐ)制度嗎?不是。仔細研究發現,我們的(de)企業在更基礎的(de)層面出了(le)問題,那就是執行理(lǐ)念、執行習(xí)慣、合作溝通(tōng)、執行主體的(de)職責方面存在嚴重缺陷。

企業執行力明(míng)顯存在下(xià)列問題:

1、沒有清晰而專注的(de)戰略,今年換一個(gè)方向,明(míng)年換一種戰略;

2、對(duì)于執行來(lái)講,目标既是牽引力,也(yě)是驅動力,而我們的(de)目标不确定;     

3、指令不明(míng)确,執行中必然打折扣;

4、渠道不暢通(tōng),存在的(de)問題得(de)不到及時(shí)處理(lǐ)和(hé)解決,結果影(yǐng)響了(le)執行力;

5、沒有合适的(de)人(rén)做(zuò)合适的(de)事情,令項目無法開展,缺乏應有人(rén)才,緻使執行力打折;

6、每個(gè)部門、崗位職責不清楚,沒有實行一對(duì)一責任,員(yuán)工沒有清晰的(de)職責範圍,無從完成本職工;

7、眉毛胡子一把抓,沒有關鍵和(hé)重點以及先後順序和(hé)輕重緩急;

8、在執行過程中遇到的(de)問題跟蹤不到位,問題被拖延;

9、标準不統一,缺乏相應的(de)考核标準,使員(yuán)工在執行過程中感到困惑;

10、獎罰不分(fēn)明(míng),做(zuò)多(duō)做(zuò)少一個(gè)樣,結果人(rén)人(rén)自求利益,工作無沖勁;

11、沒有團隊合作精神。 

【課程目标】

        本培訓課程從執行力的(de)作用(yòng)入手,對(duì)治以上存在問題,緻力于構建卓越執行力的(de)理(lǐ)念,培養執行主體的(de)責任意識、細節意識和(hé)創新意識,強化(huà)了(le)卓越團隊建設、績效提升、協作與溝通(tōng)能力培養,強調育人(rén)用(yòng)人(rén)講方法懂(dǒng)賞罰,并提供了(le)10個(gè)執行力提升的(de)有效工具。

【課程對(duì)象】

各層級管理(lǐ)者

【培訓方式】

講授、案例分(fēn)析、小組研討(tǎo)、遊戲、角色扮演等。

【課程時(shí)長(cháng)】

6-12小時(shí)

【課程大(dà)綱】

(詳情請與漢邦課程顧問聯系)