500強某跨國集團某事業群
項目背景:
500強某跨國集團某事業群控股經營的(de)事業群,主營業務含印刷包裝、塑料制品、紙箱、澱粉等。下(xià)轄四家公司, 2013年該集團事業群營業額達80多(duō)億元人(rén)民币,業績一直保持高(gāo)增長(cháng)态勢。
該集團事業群擁有員(yuán)工20000餘名。擁有完善的(de)管理(lǐ)梯隊培養體系。但由于缺乏專業的(de)管理(lǐ)課程的(de)講師隊伍,緻使管理(lǐ)課程内容空洞,過于理(lǐ)論,培訓技巧與課程效果不佳,内部講師熱(rè)情不高(gāo)。培訓形式也(yě)是單一的(de)講授式,缺乏互動的(de)案例教學。管理(lǐ)梯隊的(de)培養計劃實施很困難,難以迎合企業的(de)發展戰略。
項目方案:
通(tōng)過大(dà)量的(de)前期調研以及案例的(de)搜集,對(duì)他(tā)們的(de)管理(lǐ)類課程的(de)講師隊伍進行漢邦專業化(huà)的(de)TTT培訓。将我們的(de)成果在書(shū)面,面授以及攝像三種形式上得(de)以體現,使得(de)他(tā)們的(de)講師隊伍能夠全面的(de)吸收掌握我們所開發的(de)課程。
項目效果:
學員(yuán)按照(zhào)漢邦講師講解進行演練
講師在對(duì)學員(yuán)演練進行精彩點評
由于課程開發的(de)内容豐富,形式活潑多(duō)樣。使得(de)他(tā)們的(de)管理(lǐ)培訓效果滿意度都在98%以上。通(tōng)過我們的(de)培訓,使該事業群建立了(le)自己的(de)講師培訓體系,培養起了(le)自己的(de)内部講師團隊,受訓學員(yuán)成爲該事業群講師隊伍的(de)中堅力量,爲公司培養了(le)一批各個(gè)領域内的(de)專家,大(dà)大(dà)節約了(le)公司有限的(de)培訓經費。提升了(le)學員(yuán)應有的(de)正确角色認知,加強責任感與成就感;建立了(le)學員(yuán)作爲企業内部講師正确心态,使學員(yuán)更有效掌握規劃與設計教學計劃。提高(gāo)教學效益。在課程中學員(yuán)能夠完善教學過程中的(de)教案設計與教材準備,使學員(yuán)熟悉運用(yòng)各種活化(huà)課堂氣氛的(de)互動引導方法與技巧,增加了(le)學員(yuán)的(de)參與度,.提高(gāo)了(le)學員(yuán)上台表現的(de)信心,充分(fēn)且稱職的(de)扮演自身角色。
學員(yuán)按照(zhào)漢邦講師講解進行演練
講師在對(duì)學員(yuán)演練進行精彩點評