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2023年4月(yuè)24日某大(dà)型集團企業《樂(yuè)高(gāo)沙盤課程-團隊診斷與管理(lǐ)能力提升》課程圓滿結束

2024/01/04   編輯:   浏覽人(rén)數:16

爲了(le)激活個(gè)體,管理(lǐ)賦能,運營推進,效果落地,績效提升。希望通(tōng)過本堂課程中提出的(de)思路或已經踐行的(de)解決方案、創新的(de)管理(lǐ)形式與工具,打破原有傳統體系的(de)框架思維,提出了(le)管理(lǐ)者應當具備六種“新思維”:全局思維、高(gāo)度思維、協作思維、領導思維、結果思維、增值思維爲管理(lǐ)者賦能。幫助管理(lǐ)者們解決:從培訓對(duì)象、管理(lǐ)工具、管理(lǐ)形式、管理(lǐ)思維、管理(lǐ)理(lǐ)論等諸多(duō)困惑。某大(dà)型集團企業在20234月(yuè)24日進行了(le)《樂(yuè)高(gāo)沙盤課程-團隊診斷與管理(lǐ)能力提升》培訓。

本次課程邀請了(le)漢邦咨詢實戰講師老師進行主講,課程中主要團隊挑戰:本課程借助樂(yuè)高(gāo)、紙牌、沙盤等形式展開,激發聽(tīng)衆參與性與趣味性;實景案例:運用(yòng)實際的(de)管理(lǐ)場(chǎng)景與案例進行實戰模拟;運用(yòng)實用(yòng)工具:透過管理(lǐ)工具解析與運用(yòng),達到實際問題解決;問題共創:模型引導及問題共創,透過案例啓發,激活管理(lǐ)思維;戰術複盤:充分(fēn)運用(yòng)聽(tīng)、說、學、做(zuò)、改等一系列學習(xí)手段,總結、點評與行動演練,持續課程效果并轉化(huà)落地,對(duì)所學内容形成深度團隊記憶。